매일 쏟아지는 공문 처리, 매 차시 새로운 활동지 제작, 그리고 학생 한 명 한 명의 특성을 살린 생활기록부 작성까지... 정보 선생님의 시간은 늘 부족하기만 합니다.
하지만 걱정 마세요! '프롬프트(명령어)'만 제대로 던지면, 생성형 AI가 선생님의 가장 강력하고 든든한 비서가 되어줍니다. 단순히 "문제 만들어줘"라고 시키는 수준을 넘어, AI를 '유능한 수석교사'나 '꼼꼼한 행정실무원'으로 변신시키는 프롬프트 엔지니어링의 정수를 공개합니다.
선생님, 혹시 역사 수업과 정보 교과가 만나면 어떤 시너지가 나는지 상상해 보신 적 있나요? 저는 여러 교과를 오가며 수업해야 하는 학교의 특성을 살려, 두 과목을 융합한 프로젝트 수업을 진행해 보았습니다. 단순히 역사 지식을 전달하는 것을 넘어, 학생들이 정보를 탐구하고 입체적으로 사고할 수 있도록 융합 수업을 기획했습니다. 아이들이 스스로 지식을 탐구하며 디지털 사고력을 뽐냈던 「Canva를 활용한 3단 팸플릿 제작 프로젝트」수업 사례를 선생님들께 공유합니다.
새로운 2022 개정 교육과정 중학교 정보 교과서에는 최근 화두인 AI 및 디지털 윤리 교육의 일환으로 '공공누리' 관련 내용이 새롭게, 그리고 비중 있게 추가되었습니다. 막상 수업에 적용하시려다 보면 기존에 익숙했던 CCL 제도와 헷갈리기도 하고, 학생들에게 어떻게 가르쳐야 할지 막막하게 다가오실 수도 있을 것 같습니다. 그래서 오늘 이 시간에는 선생님들께서 현장에서 바로 활용하실 수 있도록 공공누리의 핵심 개념과 유형을 한눈에 알기 쉽게 짚어보려 합니다.
